En La Serena, autoridades educativas celebraron los progresos en lectura de niños y niñas de primeros básicos mediante la entrega de 72 Pasaportes Lectores en el Colegio Arturo Prat Chacón, acción que se enmarcó en la estrategia Chile Aprende y Avanza del Ministerio de Educación, informó La Serena Online.
La ceremonia, realizada en la Biblioteca CRA del establecimiento, incluyó lecturas en voz alta por parte de estudiantes de primero básico y la participación de representantes del Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Elqui. El acto puso foco en la función de la biblioteca escolar como espacio de apoyo para los aprendizajes iniciales y la promoción del gusto por la lectura.
"Estamos aquí en la biblioteca CRA del Colegio Arturo Prat para celebrar el día de la biblioteca escolar y a setenta y dos alumnos le entregamos el pasaporte lector para motivar la lectura y la importancia que tiene ella en los aprendizajes basales (…) de nuestros estudiantes, para seguir construyendo aprendizajes",
dijo el seremi de Educación, Marcelo Salvo, según el medio local. En la actividad también participó Marily Escobar Oviedo, de la Subdirección de Apoyo Técnico Pedagógico del SLEP Elqui, en representación del sostenedor del colegio.
Qué implica el pasaporte lector
El Pasaporte Lector es un reconocimiento por avances en habilidades iniciales de lectura y busca incentivar la continuidad en el hábito lector. Durante la jornada, el seremi resaltó iniciativas y recursos disponibles en la biblioteca escolar, como actividades participativas y materiales didácticos, que ayudan a consolidar la comprensión lectora en los primeros años de escolaridad.
- Acción: Entrega de 72 Pasaportes Lectores a estudiantes de los tres primeros básicos.
- Marco: Estrategia nacional Chile Aprende y Avanza del Mineduc.
- Actores: Seremi de Educación Marcelo Salvo y Subdirección de Apoyo Técnico Pedagógico del SLEP Elqui.
Según la información difundida, la entrega coincidió con la conmemoración del Día de las Bibliotecas Escolares CRA, que cada 23 de octubre destaca el papel de estos espacios en el sistema escolar. El énfasis oficial fue en vincular la promoción de la lectura con los aprendizajes basales, especialmente en comprensión lectora, considerada por el Mineduc una habilidad esencial para el progreso académico.
La actividad refleja medidas locales y nacionales orientadas a reforzar la enseñanza de la lectura en los primeros años, mediante reconocimientos que buscan motivar a los estudiantes y visibilizar el trabajo de las bibliotecas escolares en la formación básica.
